今天上午，教育部副部长陈小娅代表教育部出席了广东省教育工作会议并发表讲话。她指出，会议的召开必将全面推动广东教育事业站在新的历史起点上科学发展，加快从教育大省向教育强省、从人力资源大省向人力资源强省迈进，为广东转变经济发展方式、全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设做出更大贡献。广东教育实现三大跨越

陈小娅充分肯定了广东改革开放30多年来教育改革发展取得了的显著成绩。

她指出，改革开放30多年来，广东为我国改革开放事业和现代化建设做出了突出贡献，教育改革发展也取得了显著成绩。广东省委、省政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，从广东改革和发展的全局出发，先后作出了“全面实施科教兴粤战略，加快建设教育强省步伐”的决策，提出了“抓教育就是抓科学发展，就是抓广东美好未来”的思想，在经济社会发展规划、财政经费投入和公共资源配置等方面优先安排和保障教育，推动教育实现了大发展、大变革、大跨越，为我国教育改革和发展做出了重要贡献。

一是在全国率先实施城乡免费义务教育，促进教育公平，积极探索和完善农民工等流动就业人口子女上学政策，有力地保证了流动就业人口子女平等接受义务教育。

二是加快建设现代职业教育体系，中等职业教育“零学费入学、零距离上岗”人才培养模式改革在全国起到了示范和引领作用，有力地促进了产业和劳动力“双转移”。

三是努力提高高等教育质量，大力推进省部共建产学研创新平台、示范基地和创新联盟建设，积极探索创新人才培养，高校科学研究和社会服务水平显著提高。

四是扩大教育开放，粤港澳教育紧密合作和融合发展，为提高我国教育开放水平发挥了不可替代的独特作用。

经过新中国成立60多年特别是改革开放30多年来的不懈努力，

广东教育实现了义务教育从缴费上学到免费上学、高等教育从精英教育到大众化、从人口大省到人力资源大省的三大跨越，基本形成了各级各类教育协调发展的新格局，基本建立了教育可持续发展的新体制，教育改革和发展步入全国先进行列，对广东经济发展、社会进步起到了非常重要的基础性作用，为我国教育改革和发展做出了重要贡献。

要先行先试 率先基本实现教育现代化

国务院近日召开部署实施国家教育体制改革试点工作电视电话会议，批准广东为国家教育综合改革试点省。广东省委、省政府提出到2020年基本建成教育强省和人力资源强省，在全国率先基本实现教育现代化的战略目标。陈小娅指出，这个目标富有远见，令人鼓舞，影响深远，必将为广东紧紧抓住机遇、有力迎接挑战、实现科学发展注入强劲动力。教育部将一如既往地全力支持广东教育改革与发展，为广东率先基本实现教育现代化而共同奋斗。

陈小娅代表教育部对广东教育发展提出三点意见和建议：

一是科学发展、先行先试、改革创新。希望广东教育以国家教育综合改革试点省为契机，结合贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，准确把握新时期新阶段教育改革的总体要求，坚持科学发展、先行先试，认真落实国家教育体制改革试点总体方案，成为探索教育科学发展的实验区，深化改革的先行区。

二是以人为本、提高质量、内涵发展。要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观和以全面发展为核心的教育质量观，促进各级各类教育内涵发展、提高质量，办出具有广东特色、世界水平的现代教育。

三是服务广东、服务区域、服务全国。希望广东充分发挥毗邻港澳、经济基础雄厚、地处改革开放前沿的独特优势，面向现代化、面向世界、面向未来，打造中国“南方教育高地”，构建教育开放合作新格局，为全国教育改革和发展做出更大贡献。

陈小娅强调，教育部将和广东一道共同推进在粤部属高校建设，支持部属高校参与广东现代化建设，支持广东教育改革创新和扩大开放，共同为广东建设教育强省和人力资源强省，率先实现教育现代化而努力奋斗，同时也希望广东为全国教育改革与发展创造更多的经验，发挥示范和带动作用。

教育部也将大力宣传广东省教育改革发展的战略目标、方针政策、改革思路和重大举措，宣传广东教育优先发展科学发展的好经验、好做法，宣传广东为教育事业做出突出贡献的先进人物和优秀典型，正确引导社会关注的教育热点和难点问题，为广东和全国教育事业改革与发展营造更加良好的环境。

陈小娅发表讲话